【任务型备课】统编版三年级上册-10.小狗学叫（教案）
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10.小狗学叫【教材分析】《小狗学叫》是三年级上册“猜测与推想”这一主题的第三篇课文。本组课文是围绕“猜测与推想”的专题来组织的，3篇故事指向一个主题——“猜测与推想”。所以“尝试续编故事”是本单元的学习重点。本文作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章中的不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境，而三种结局则提示了不同的人生态度会造就不同的人生之路。【学情分析】三年段学生年龄逐渐大了，认知能力也得到了一定的提升，能够流利地讲故事，进行表达，教师可以进一步引领学生借助提示，就故事内容进行梳理，理清故事的顺序，搭建讲故事的支架，使学生在提示的作用下能够更详细地把故事讲述下来...
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时间：2026-03-02
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