【大单元】统编版四上语文第六单元-第5课时-19.一只窝囊的大老虎--教学设计
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第6单元课题：一只窝囊的大老虎内容分析:分析课文，借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。核心素养目标：文化自信：有感情地朗读课文，深切领悟课文。语言运用：借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。思维能力：能在不理解的地方做批注，并借助批注进行阅读。审美创造：结合生活经验说出“我”的演出是否窝囊，并试着用合适的方式开导“我”。【教学重点】借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。【教学难点】借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。活动流程：子任务二：学以致用、多角度批注...
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