【大单元】统编版四上语文第五单元-第2课时-16.麻雀--教学设计(1)
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第5单元课题：麻雀内容分析：整体感知课文内容，感受麻雀的伟大的母爱。体会母爱的伟大核心素养目标：文化自信：认读“嗅、奈、拯、嘶、哑、庞”6生字，会写“嗅、呆、奈”等13个生字，正确理解词语的意思。语言运用：正确理解课文的词语。思维能力：整体感知课文内容，梳理课文结构。审美创造：体会麻雀母爱的伟大。【教学重点】1.识字、写字。2.在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。【教学难点】在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。活动流程：子任务一：平常生活的不寻常事环节一：了解作者。环节二：初读课文，扫清字词障碍。环节三：再读课文，整体感知。情境导入：猜谜语：小小尾巴高高翘，不会走路只会...
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