人教部编版版语文四年级上册12《盘古开天地》-第2课时-教案
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12盘古开天地第2课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：边读边想像画面，说出课文中神奇的地方。思维能力：能讲述盘古开天地的过程，交流对盘古的感受。审美创造：体会盘古的奉献精神，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。教学重难点：重点：边读边想像画面，说出课文中神奇的地方。难点：能讲述盘古开天地的过程，交流对盘古的感受。教学过程：学习任务一：复习导入课件出示：翻身缓缓上升下降血液汗毛茂盛雨露浑浊一丈撑着劳累睁眼斧头黑乎乎劈过去精疲力竭奔流不息指名学生读词语，比赛读、领读、开火车读。师：盘古在沉睡中苏醒，用神力劈开天地的情节真是太神奇了！今天我们一起看看故事的神奇之处。学习任务...
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