人教部编版版语文四年级上册26《西门豹治邺》-第2课时教案
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26西门豹治邺第2课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：学习课文按照事情发展顺序描写的方法。最后可以复述课文。思维能力：抓住描写西门豹言行的句子，感受西门豹的智慧，体会西门豹的办法好在哪里。审美创造：学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。教学重难点：重点：学习课文按照事情发展顺序描写的方法。最后可以复述课文。难点：抓住描写西门豹言行的句子，感受西门豹的智慧，体会西门豹的办法好在哪里。教学过程：学习任务一：复习导入指派淹没逼迫漂浮徒弟扔下求饶骗钱灌溉管理人烟新娘迎接收成干旱嫁娶媳妇面如土色指名读、开火车读，教师及时正音。我们知道，课文分为三部分：摸...
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时间：2026-03-02
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