【核心素养】部编版小学语文五年级上册-14-圆明园的毁灭-教案（含教学反思）
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14圆明园的毁灭【核心素养目标】文化自信：感受圆明园当年的辉煌，了解圆明园毁灭的历史，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。语言运用：以读激情，以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵重点段落，积累语言。思维能力：搜集相关文字或图片资料，了解中国屈辱的过去与今天的强大。审美创造：激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。【课前解析】关注文本：课文描述了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。关注描写：课文写“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写辉煌的过...
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