【核心素养】部编版小学语文五年级上册-交流平台-教案（含教学反思）
摘要：
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课题交流平台与初试身手主备教师【核心素养目标】文化自信：了解说明性文章的特点，知道运用说明方法可以将抽象、复杂的事物说得清楚明白。语言运用：了解说明性文章有多种语言风格，感悟说明性文章要做到准确、清楚，有条理。思维能力：体会散文和说明性文章的不同，进一步了解说明性文章的特点。审美创造：试着运用多种说明方法介绍身边的事物，把它的特征说清楚。【课前解析】关注文本内容：“交流平台”以读写例话的形式梳理、总结了本单元的学习重难点。不仅点明了说明性文章的作用，而且结合了精读课文中的例子，从说明对象、说明方法和语言风格等方面明确了说明文的特点。“初试身手”安排了两次练笔。“选择身边的一个事物”要求“尝试多...
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