【核心素养】部编版语文四年级下册-3.天窗-第2课时(教学设计含反思)
部编版语文四年级下册核心素养教学设计课题3.天窗第2课时课型精读课《天窗》是文学大师茅盾以自己20世纪30年代的童年生活为题材而写的,课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗,观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了他渴望接触和了解教材分析外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣。小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。学生对文本的解读已经掌握了一些方法,通过本课的学习可增加学生学情分析的感悟,体会作者对天窗的特殊情感。激发学生想象的兴趣,学习文中想象的方法,...
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