【核心素养】部编版语文四年级下册-24.“诺曼底号”-遇难记第1课时(教学设计含反思)
部编版语文四年级下册核心素养教学设计课题24.“诺曼底号”遇难记课型精读课课文渲染了激烈、残酷的战斗场面,衬托黄继光为了战斗的胜利,把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概;同时生动描写了黄继光在战斗中的言行,他主动请缨时说的话,在枪林弹雨中匍匐前进,舍身堵枪教材分析口的壮举,具有撼人心魄的力量。本课按事情发展顺序,展开故事情节叙述。全文以“接到命令-主动请战一英勇献身——占领阵地”为主线,字里行间都流露出黄继光为国家利益,英勇顽强、奋不顾身的伟大精神品质,具有较强的教育意义和文字冲击力。四年级的学生头脑中不但储备了许多英雄人物事迹,而且在阅读、理解、独立思考问题等方面的能力都有一-定的飞跃。但...
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