【核心素养】部编版语文四年级下册-第二单元口语交际：说新闻（教学设计含反思）
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部编版语文四年级下册核心素养教学设计课题第二单元口语交际：说新闻课型口语交际这次口语交际是引导学生了解新闻，从借助报纸、网络、电视、广播等媒介看到或听到的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流，交流时要说明教材分析新闻的来源，把新闻讲清楚。注重培养学生关注新闻的意识，引导他们搜集、处理新闻信息，提高学生的口头表达能力。“新闻”对于四年级的孩子来说是一个比较新颖的话题，让学生交流新闻是让学生对新闻的概念有一个大致的了解，并能把自己搜集到的一些新闻进行归纳，让学生大胆表达自己的想法，进一步锻炼学生的语学情分析言表达能力，提高学生搜集、整理资料的能力，并能在今后的学习生活中关注一些时事新闻，不能停留于“两...
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