【任务型备课】统编版语文五年级上册-19.-父爱之舟（第2课时）（教案）
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19.父爱之舟（第2课时）【教材分析】《父爱之舟（第二课时）》在第一课时字词学习与脉络梳理的基础上，聚焦“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”语文要素的深度落实。课文以多个生活片段为载体，通过“雨雪天背‘我’上学”“卖茧子给‘我’买枇杷”等极具画面感的细节，将父亲对子女深沉无私的爱融入平凡小事中。同时，文章以“舟”为情感寄托，象征父亲载着“我”成长的艰辛与付出。教学时需引导学生精读重点段落，结合生活经验与文本细节，深入体会父爱的厚重；通过品析语言、对比阅读，感悟以小见大、情景交融的表达手法，实现情感体悟与写作方法学习的有机结合。【学情分析】经过第一课时学习，学生已掌握基础字词，梳理了文章脉络...
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