【备课无忧】统编版语文五下-习作2：写读后感（教学设计含反思）
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统编版语文五年级下册核心素养教学设计口语交际：我们都来讲笑话【教材分析】《写读后感》是部编版语文教材五年级下册第二单元习作，本次习作让学生学习清楚地表达自己的阅读感想。教材分为三个部分。第一部分，明确了什么是谈后感。结合课文，列举了阅读中的三个感受点-印象深刻的人物、具体生动的情形、深受启发的道理，意在唤起学生的阅读记忆，引发共鸣，打开习作思路。第二部分，布置了本次习作的任务，并提示了写读后感的方法：可以联系阅读积累和生活经验，也可引用原文中的相关语句。教材第三部分主要提示了“拟题”的要求和方法。要重点指导“正标题+副标题”的方式，一般“正标题”是读后感主题思想的提炼。【学情分析】在本单元的学...
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