【核心素养】部编版小学语文六年级下册第五单元《语文园地》第二课时教学设计（含教学反思）
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部编版小学语文六年级下册《语文园地》教学设计课题《语文园地》单元第五单元学科语文年级六年级下册本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”引导学生对六年来养成的语文学习习惯进行归纳与总结，交流自己在语文学习中的良好学习习惯，帮助学生全面认识语文学习方法，并为中学的学习奠定基础。“词句段运用”安排了两项内容。第一题引导学生根据文言文里学过的字的意思来推想词语的意思。第二题引导学生结合课文内容体会引用的好处，了解引用是以他人的观点作为旁证，从不同角度证明自己的观点，增强说服力，教材分析并引导学生交流自己在习作中引用名人名言的经验，鼓励学生运用引用的方法。“书写提示”编排了元代著名书法家赵孟頫的...
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