【核心素养】部编版小学语文六年级下册口语交际《即兴发言》教学设计（含教学反思）
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部编版小学语文六年级下册《即兴发言》教学设计课题《即兴发言》单元第一单元学科语文年级六年级下册本次口语交际的话题是“即兴发言”，旨在锻炼学生快速组织语言的能力和口语表达能力。需要提前准备好即兴发言的题目，学生以小组为单位选择自己感兴趣的题目，稍作准备然后作即兴发言。学生在明确即兴发言的基本要求后，快速打好腹稿，根据话题决定先讲什么，后讲什么，重点讲什么，把教材分析自己想表达的意思逐条说清楚。“即兴”是本次练习的特点，这是一种在口头表达中表现出来的随机应变的能力，“发言”是一种表达方式，两者整合体现了本次口语交际的重点。通过本次口语交际可以让学生感受到语言的魅力，增强学生注重平时积累的意识，培养...
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