【核心素养目标】部编版小语文六下《语文园地2》教案
部编版小学语文六年级下册《语文园地2》教学设计【教材分析】本单元的语文园地共有四个板块:交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累。“交流平台”板块,主要指向阅读评价策略。侧重引导学生阅读名著,体会作品中的人物形象,结合作品中的具体内容评价人物,提高阅读鉴赏能力。“词句段运用”板块,第一题主要引导学生体会夸张这一修辞手法的特点,感受其表达效果,并发挥想象,仿写句子。第二题主要指向学生对语言文字的审美鉴赏能力,让学生阅读不同译者翻译的《汤姆索亚历险记》中的句子,在对比中品味语言,谈谈感受,体会不同译者的不同风格,提高学生的审美情趣。“日积月累”安排了五句古训,都出自《增广贤文》教学时,要通过朗读,...
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