【核心素养目标】部编版小语文六下习作1《家乡的风俗》教案
部编版小学语文六年级下册习作1《家乡的风俗》教学设计【教材分析】本单元所学的几篇课文都能将极其平常的民间习俗和传统节日描绘得妙趣横生、魅力四射,学生随同作者一起身临不同民族、不同地区,共同领略了多姿多彩的民俗风情。本次习作的内容是介绍自己家乡的一种风俗,或写一写自己参加一次风俗活动的经历,旨在加深学生对家乡独特的风俗习惯的了解,体会传统文化的博大精深。这次习作的话题来自学生的生活,对学生来说选择写什么并不困难,难的是如何抓住风俗的主要特点,把重点内容介绍清楚。这就需要教师在习作指导时对学生加强引导。【学情分析】学生已有一些生活经验和阅历,通过这次活动,能够丰富知识,锻炼表达能力,还能增强记忆,...
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