人教部编版语文五年级下册14《刷子李》第二课时教案
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14.刷子李教学目标1.认识“浆、傅”等8个生字，会写“浆、傅”等15个字，会写“粉刷、师傅”等16个词语。2.能结合课文内容，说出刷子李的特点。3.了解通过描写人物的语言、动作、外貌等表现人物特点的方法，并能体会其表达效果；了解可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点。【核心素养】文化自信：了解一位普通的手艺人高超的技艺。语言应用：有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的艺技。思维能力：感受人物形象，体会作者抓住细节和侧面描写人物的方法。审美创造：从刷子李的自我挑战、不断磨练，练就高超技艺的事迹中受到教育，有所收获。教学重难点重点：1.感受人物形象，体会作者抓住细节描写人物的方法。2.了...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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