人教部编版语文五年级下册17《跳水》第一课时教案
17.跳水教学目标1.认识“肆、桅”等7个生字,会写“艘、航”等14个字,会写“航行、风平浪静”等12个词语。2.能梳理故事的起因、经过和结果,并以此为线索讲述故事内容。3.能说出水手们的“笑”对推动故事情节发展的作用。【核心素养】文化自信:体会船长遇事冷静、机智、果断处理问题的方法。语言应用:在问题的讨论与解决中开发学生潜能。思维能力:学习船长在危急关头果断处理问题的方法;明白遇事应该想想后果,不要一时冲动。审美创造:培养学生的好奇心、求知欲。教学重难点重点:1.能说出水手们的表现在推动故事情节发展中的作用。2.能揣摩船长的内心想法,说出船长所用办法的好处。难点:能揣摩船长的内心想法,说出船...
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