人教部编版语文五年级下册19《牧场之国》第二课时教案
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19.牧场之国教学目标1.认识“毡、犊”等10个生字，会写“仪、眺”等14个字，会写“仪态、端庄”等16个词语。2.有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。3.能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美，并感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。【核心素养】文化自信：感受荷兰独特的牧场风光之美。语言应用个性化阅读，感悟文章语言的生动性，积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。思维能力：将优美的语言通过积极的想象变成美丽的生活画面，激发学生对荷兰风光的憧憬之情。理解文章词句，体会词句的美、文章的美。审美创造体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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