人教部编版语文五年级下册23《童年的发现》教案
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23童年的发现教学目标能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。【核心素养】文化自信：懂得童年的幻想给童年带来的快乐。语言应用：了解课文童真童趣的特点。思维能力：了解童年的发觉，引导同学发挥想象，通过多种形式的朗读感受童年“求知若渴、擅长探究、富于幻想”的性格特点。激发同学探究爱好、培育想象才干和积极关注生活的态度。审美创造：能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。教学重难点重点：能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。难点：能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。一、大脑运动操1.上课准备上课前，心安静。书桌净，用...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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