人教部编版语文五年级下册习作七:中国的世界文化遗产教案
五下习作七:中国的世界文化遗产教学目标1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料,并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。3.写作中要确定重点,选有特点或有价值的内容介绍。4.养成修改自己习作的习惯,并能主动与他人交换修改习作。【核心素养】文化自信:了解有关“世界文化与自然遗产”的知识,了解我国的世界文化遗产数量和分布。语言应用:感受、理解、体验文化遗产的价值;判断、交流、评价有关文化遗产的价值。思维能力:使学生学会收集、归类资料,并能够从中挑选出最典型的材料。审美创造:通过本次习作训练,激发保护世界文化遗产的意识。教学重难点重点:1.学会搜集资料,并能够把资料中...
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