人教版-小学数学逐字稿-《认识平行》
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1、题目：认识平行2、内容：1在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？我是这样画的，咦，我画的两条直线也没有相交没有相交。你们呢？我画的也是相交的你看，我画了相交的两条直线把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？这两条直线还啊，它们相交了！是没有相交在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ax:nsywk01aabb上图中a与b互相平行，记作a∥b,读作a平行于b。你能举出生活中一些有关平行的例子吗？3、基本要求(1)试讲时间约10分钟；(2)结合生活情境，使学生感知平面上两条直线的平行关系；(3)使学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养学习“空间与图形”的兴趣...
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作者：农村人丶高调上...
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