幼儿园-科学领域-29.认识左右-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 1.08MB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《认识左右》试讲稿
尊敬的各位评委老师大家好，我是面试幼儿园教师的 XX 号考生。我今天抽到的试
讲题目是大班科学领域《认识左右》，下面开始我的试讲。
一、谜语导入—激发幼儿兴趣
师：小朋友们，大家好。老师今天请小朋友们猜一个谜语。仔细听好哦！
师：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。从早到晚不讲话，写字画画不离它。谁知
道是什么？
师：小朋友说是手。宝贝们真聪明。谜底就是我们的小手。
师：谁猜对啦，举手我看看。
师：小朋友都举手啦，全猜对啦。
师：123 木头人，小朋友举着手不要动。
师：请告诉老师，你举的手是左手还是右手啊。
师：我听到有人说左手，有人说右手。
二、初步感知左手和右手
师：现在小朋友听口令，请把你的右手举起来。
vx:
nsywk01
师：老师看到有小朋友举错哦！
师：举起和我一样方向的，就是右手啦！
师：现在请抬头看看，记住哦，这就是右手。
师：把手放下来吧，我们平时都用右手做什么呢？想一想。
师：拿勺子吃饭，拿画笔画画。我们的右手本领非常大。
师：现在听口令，请把左手举起来。
师：这回小朋友都举对啦！和右手相对的就是左手。
师：你试过用左手拿勺子，或者画画吗？
师：穿马甲的男孩，你来说。
师：你说你的左手有点笨，画不了画。老师告诉大家，左手可不笨呢。我们的右手
很灵活是因为小朋友们习惯用右手做很多事情。如果你平时多多练习你的左手，他
也会变灵活哦。而且你的小脑袋还会变聪明呢。
师：我听到有小朋友说你自己就是用左手画画的。
师：那你要多锻炼用右手来做这些事情哦，让右手灵活起来。
师：左手和右手不能分开，要配合着帮我们小朋友做事情。
三、学习以自体为中心区分左右
师：左和右本就是一对好朋友，他们离不开彼此。
师：找一找除了左右手，我们的身体还有哪些也分左右呢？
师：第一排的男孩子，你先说吧。
师：你说眼睛。眼睛分左右啊，那你来指一指，然后给伙伴们介绍一下。
师：他介绍这只是左眼，这只是右眼。动作和说的都非常好，而且左和右也分对
啦！给你一个大大的赞。谁还来继续。
师：请你来吧。
师：你介绍这是左腿，这是右腿。很棒，左腿右腿让我们能跑很快。
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摘要：

上岸的就是你！试讲稿《认识左右》试讲稿讲题目是大班科学领域《认左名SK尊敬的各位评委老师大家好，我是面试幼儿园教师的XX号考生。我今天抽到的试讲题目是大班科学领域《认左右》下面开始我的试讲。一、谜语导入-激发幼儿兴趣师：小朋友们，大家好。老师今天请小朋友们猜一个谜语。仔细听好哦！师：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。从早到晚不讲话，写字画画不离它。谁知道是什么？师：小朋友说是手。宝贝们真聪明。谜底就是我们的小手。师：谁猜对啦，举手我看看。师：小朋友都举手啦，全猜对啦。师：123木头人，小朋友举着手不要动。师：请告诉老师，你举的手是左手还是右手啊。师：我听到有人说左手，有人说右手。二、初步感知左手...

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