人教版-小学数学逐字稿-数学广角——鸡兔同笼
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《数学广角——鸡兔同笼》教案一、教学三维目标1.知识与技能目标：了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题的方法，初步形成解决此类问题的一般性策略。2.过程与方法目标：通过自主探索，合作交流，经历用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题的过程，建构解决“鸡兔同笼”问题的数学模型。3.情感态度与价值观目标：体会解题策略的多样性，渗透“化繁为简、从简单情况入手”的数学思想方法。二、教学重点：用假设法解决鸡兔同笼问题。三、教学难点：用假设法解决鸡兔同笼问题。四、教学过程1、情景导入课件出示第103页情境图。提问：你明白上面的问题说的是什么意思吗？根据学生回答导入课题。2、探究新...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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