【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第三单元《3.2儿童乐园》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学二年级上册《儿童乐园》教学设计课题儿童乐园单元第三单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述：(1)经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，体会加法与乘法的关系，初步建立乘法模型，发展模型意识；(2)知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式；(3)在解决问题的过程中，体会用乘法算式表示相同数连加算式的简便性，激教学发对数学学习的兴趣。目标2.学习内容分析：以儿童乐园场景为依托，引导学生将相同数连加算式抽象为乘法算式，认识乘法各部分名称，理解乘法意义，为后续乘法运算及解决实际问题搭建知识框架，凸显数学模型思想的渗透。3.学科核心素养分析：聚焦模型意识、数感与运算能力的培养，助...
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作者：农村人丶高调上...
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