【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第四单元《4.4看一看（四）》教案（含教学反思）

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 6 4 589.97KB 4 页 1.9难事币
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北师大版小学数学三年级上册《看一看（四）》教学设计课题看一看（四）单元第四单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)经历从相对位置观察物体的过程，体会从不同角度观察物体所看到的画面和相互位置关系是不同的。(2)能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。(3)在想象、推理、观察、验证的活动中，积累观察经验，发展空间观念和推理意识。教学2.学习内容分析：目标教材以“观察人物与物体相对位置”“判断照片拍摄位置”等情境为载体，引导学生探究从不同位置观察两个物体时的视图差异及相对位置关系。通过“连一连”“模拟验证”等活动，让学生经历“观察一推理一验证”的过程，理解“观察位置不同，物体形...

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