【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第五单元《5.2比一比》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学三年级上册《比一比》教学设计课题比一比单元第五单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)掌握观察法、重叠法比较角的大小，理解角的大小由张开程度决定，与边的长短无关，能运用规律解决简单问题。(2)通过操作活动（如用活动角比大小）抽象角的大小规律，有条理表述“张开程度→角大小”的判断逻辑。(3)在合作比较角的活动中分享方法，通过对比操作结果反思重叠法的规范性，体验数学探究的严谨性与趣味性。教学2.学习内容分析：目标教材以“小鸟嘴巴张角”“三角板角对比”等情境为载体，通过观察、重叠操作、对比辨析等活动，引导学生探究角的大小规律（与边的张开程度有关，与边的长短无关)。内容从生活...
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作者：农村人丶高调上...
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