【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第一单元《1.3过河》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计课题过河单元第一单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)结合“过河”的情境，经历解决实际问题的过程，认识小括号，体会小括号在混合运算中有改变运算顺序的作用。(2)理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算。(3)在与他人合作交流解决问题的过程中，进一步积累运用混合运算解决问题的经验，逐步发展解决问题的能力。2.学习内容分析：本课以过河的情境图，一个算式里既有加或减，又有乘或除，还带有小括号，对学生来说是很陌生的，要先算小括号里面的。小括号能改变运算顺序。尤其是小教学括号具有改变运算顺序的作用，就更加抽象，难以理解。如何让学生感受...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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