【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册综合实践《记录我们的校园》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学三年级上册《记录我们的校园》教学设计课题记录我们的校园单元综合实践学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)掌握东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向的辨别方法，能制作方向板并应用于校园观察；理解“几点钟方向”（以自身为参照）的表示方法，能结合该方法描述校园物体位置；能灵活运用两种方向表示方法，准确介绍校园布局。(2)在观察、推理校园方向的过程中，发展空间观念和推理意识；对比两种方向表示方法，体会“参照标准”对位置描述的影响，培养逻辑思维。(3)经历“提出问题→探索方法→实践记录→交流改进”的过程，提升应用意识和问题解决能力；能与同伴合作，用数学语言清晰表达校园物体...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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