【核心素养】北师大版数学六年级上册-1.5圆周率的历史（教案有反思）
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北师大版小学数学六年级上册核心素养教学设计1.5圆周率的历史【教材分析】教科书安排数学阅读“圆周率的历史”、目的是挖掘圆周率蕴含的教育价值，让学生了解自古以来人类对圆周率的研究历程、领略与计算圆周率有关的方法（测量——正多边形逼近——近代的一些方法)，从而了解数学的悠久历史和人类对数学知识的不断探索过程，感受数学的魅力，激爱研究数学的兴趣，为学生打开了一扇窥视数学文化发展史的窗户。同时，结合刘徽、祖冲之等数学家研究圆周率取得的成就的介绍，激发学生的民族自豪感。教科书不仅仅提供了一些史实资料更希望通过文字叙述展现人们探索圆周率的过程及方法的演变。【素养分析】通过阅读“圆周率的历史”，体验数学文化...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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