【核心素养】北师大版数学六年级上册-5.1扇形统计图（教案有反思）
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北师大版小学数学六年级上册核心素养教学设计5.1扇形统计图【教材分析】学习本节内容之前，学生已经认识了条形统计图和折线统计图，能够利用这些统计图表示数据及变化态势；初步理解了平均数的意义，会求一组数据的平均数，能够应用平均数对数据进行分析、比较。本单元学习扇形统计图，它能清楚地反映整体与部分的关系。教科书以“我国居民平衡膳食宝塔图”为学习材料引人，有利于学生体会统计在生活中的作用，又渗透了健康饮食的教育。由宝塔各层的位置和面积、可以看出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。同时，教科书还呈现了笑笑家一天各类食物摄入量的统计表。然后通过3个问题的探究逐步认识扇形统计图、体会扇形统计图反映的是整体与...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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