【核心素养】北师大版数学四年级上册-1.4国土面积（教案有反思）
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北师大版小学数学四年级上册核心素养教学设计1.4国土面积【教材分析】这节课主要结合“国土面积”的具体情境学习亿以内数的大小比较和改写。教科书提出了三个问题：第一个问题是把万以内数的大小比较的方法迁移到比较万以上数的大小；第二个问题是探索把多个大数进行大小排序的策略和方法；第三个问题是通过改写整万或整亿的数，掌握大数的简便写法。【素养分析】结合具体情境，经历探索多位数比较大小的过程，感受方法的多样化，能正确地比较大小，培养迁移、类比的推理能力，进一步感受位值思想。在比较与改写的活动中，进一步感受大数在现实生活中的应用，同时培养仔细看数、读数、写数的良好习惯。【素养目标】1.探索多位数比较大小的过...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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