【核心素养】北师大版数学四年级上册-3.1卫星运行时间（教案有反思）
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北师大版小学数学四年级上册核心素养教学设计3.1卫星运行时间【教材分析】本节课结合“卫星运行时间”的具体情境,提出了三个问题:第一个问题是选择适当的方法进行估算；第二个问题是探索三位数乘两位数乘法的计算方法和道理；第三个问题是掌握乘法竖式的计算步骤和方法，正确进行乘法的竖式计算。【素养分析】在与他人交流算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习惯。感受数学与实际生活之间的联系，激发学习兴趣。【素养目标】1.体会算法的多样化，理解竖式计算的道理，能用竖式正确地进行计算。2.解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算。3.学会表达自己的想法，逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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