【核心素养】北师大版数学四年级上册-6.1买文具（教案有反思）
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北师大版小学数学四年级上册核心素养教学设计6.1买文具【教材分析】作为本单元的起始课，本课主要结合实际情境，探索除数是两位数（整十数）商是一位数的口算和笔算。第一个问题探索除数是整十数，商是一位数的口算方法；第二个问题是在第一个问题的基础上，探索除数是整十数，商是一位数的笔算方法，初步判断商是几位数（定位）；第三个问题是借助情境，探索除数是整十数的有余数的除法。“试一试”主要学习除数是整十数商是两位数的除法计算。【素养分析】通过学生合作探究、思考，向学生渗透未知转化已知的数学思想和方法以及事物间是有联系的，是可以变化的，具体问题具体分析的辩证唯物主义观点。在提出问题、解决问题的过程中，逐步养成...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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