【核心素养】北师大版数学五年级上册-2.4欣赏与设计（教案有反思）
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北师大版小学数学五年级上册核心素养教学设计2.4欣赏与设计【教材分析】这是一次实践与综合应用数学知识和方法的活动。教科书以“通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案”为主情境，第一个问题引导学生体会由图形运动进行图案设计的方法；第二个问题鼓励学生经历借助图形运动形成美丽图案的简单过程。在此基础上，提出了第三个问题，要求学生充分发挥想象力，运用轴对称、平移的方法设计美丽的图案。【素养分析】在运用轴对称或平移在方格纸上设计简单图案的过程中，进一步体会图形运动的特点，了解通过图形运动进行图案设计的方法，培养学生的动手操作能力与应用意识。【素养目标】1.结合从轴对称、平移的角度欣赏生活中图案的活动，感受...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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