【核心素养】北师大版数学五年级上册-4.1比较图形的面积（教案有反思）
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北师大版小学数学五年级上册核心素养教学设计4.1比较图形的面积【教材分析】本单元主要是探索平行四边形、三角形和梯形面积的计算，在学习这部分内容之前，教科书安排“比较图形的面积”的学习，一是让学生进一步体会面积的含义，要了解一个图形面积的大小，可以根据图形所占方格数的多少来确定；二是掌握一些比较图形面积大小的基本方法，如数方格、重叠、割补等，为探索图形的面积积累数学活动经验。教科书把方格纸作为背景载体，呈现10个不同的平面图形，提出“观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系，剪下附页2拼一拼”的要求，设计了三个问题。【素养分析】本课的学习对于学生认识自己周围平面图形打下基础，形成空间观念起着重要...
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作者：农村人丶高调上...
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