【核心素养】北师大版数学五年级上册-5.4分数与除法（教案有反思）
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北师大版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.4分数与除法【教材分析】本节内容是分数与除法的关系，是在学生从度量的角度理解分数意义的基础上，进一步从运算的角度理解分数的意义，是本单元的重要内容之一。教科书设计了三个问题和“试一试”。其中，第一个问题借助具体情境，沟通分数与除法的关系；第二个问题概括分数与除法的关系；第三个问题探索假分数与带分数的互化方法。“试一试”中的两个问题借助分数表示两个量的比较的意义，解决相关的实际问题，目的是进一步加深对分数意义的理解。【素养分析】以学生为主体，引导学生大胆猜想，动手实践，在体验中、在交流中发现规律。在学习中使学生获得有价值的数学，让每个学生通过学都得到...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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