【核心素养】北师大版数学五年级上册-6.3公顷、平方千米(教案有反思)
北师大版小学数学五年级上册核心素养教学设计6.3公顷、平方千米【教材分析】面积单位在生产、生活中有着广泛的应用,在此之前,学生已经学习和掌握了平方厘米、平方分米、平方米这些常用的较小的面积单位。在生产、生活中,往往需要度量较大图形的面积,如农田的面积、城市的占地面积等,原有的较小的面积单位不适应较大的图形面积的度量。为此,需要有新的、较大的面积单位,这正是本节要学习的内容。教科书以“天安门广场面积”为背景,引出较大的面积单位“公顷”与“平方千米”,设计了四个问题。对于较大的测量单位,学生缺少对它们的直观感知和生活经验基础。为此,教科书一方面注重借助几何直观,发展学生对较大测量单位的认识;另一方...
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