【核心素养】北师大版数学一年级上册-4.6乘车（一）（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计4.6乘车【素养目标】知识目标：在具体的情境活动中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。能力目标：能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，并进行正确计算。情感目标：在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣，增强学习的自信心，养成良好的倾听与合作习惯。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、知识链接课题导入1.播放视频：跟着熊猫宝宝一起乘坐公交车吧！二、探究新知素养形成1.出示图片：现在车上一共有多少人？画一画，填一填。2.你从图中获取到了哪些信息？公交车上原来有2人，到三家店车站后，从前门上车3人，到七里庄车站后又从前门上车3人，现在车上有多少...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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