【核心素养】北师大版数学一年级上册-5.3怎样搭得高（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计5.3怎样搭得高【素养目标】知识目标：使学生获得对简单几何体的直观体验，加深对立体图形特征的认识和理解。能力目标：了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。情感目标：小组合作，互相帮助，感受活动成功的快乐。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、知识链接课题导入1.出示情景图：《搭积木》怎样搭能更高呢？二、探究新知素养形成1.两人合作搭一搭，8个物品都用上，怎样搭得高？知道了什么？2.试一试，你遇到了什么困难？小组讨论。3.想一想，再搭一搭。把3个长方体由大到到小，摞在一起。再把2个正方体摞在上面，注意大的在...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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