【核心素养】北师大版小学数学四年级上册1《滴水实验》教案
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北师大版小学数学四年级上册《滴水实验》教学设计【教材分析】教材根据学生已有的知识经验，联系学生的生活设计了滴水实验的数学教学活动情境。教材从数学的角度来寻找、发现、思索和解决生活中的问题。使学生能感觉到生活中处处有数学，能够使用数学的观点看问题，使数学生活化。同时通过做实验以及对实验结论的思考，培养学生科学的思维品质，树立保护水资源，节约能源等意识，促进学生养成节约用水的良好习惯。【教学目标】1.经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头会浪费多少水的方法。2.经历综合运用知识和多种方法解决问题的过程，培养创新意识和实践能力。3.通过上网、查阅报刊、专访等方式收集水资源、...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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