【核心素养】北师大版小学数学四年级下册第二单元《四边形分类》教案
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北师大版小学数学四年级下册《四边形分类》教学设计课题四边形分类单元第二单元学科数学年级四年级下册1.学习目标描述：通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形，体会分类思想，培养模型意识；知道正方形、长方形是特殊的平行四边形，感受图形间的联系，培养几何直观。教学2.学习内容分析：目标通过学生动手操作，把四边形进行分类，概括其特征，让学生的知识与能力得到同步发展。3.学科核心素养分析：在活动中，培养观察、比较和概括的能力，提高学好数学的信心。重点了解梯形和平行四边形的特征。难点明确正方形、长方形和平行四边形之间的关系。教学提问法、探究法、讲授法方法教学教师准备：课件准备学生准...
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作者：农村人丶高调上...
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