【核心素养】北师大版小学数学四年级下册第三单元《包装》教案
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北师大版小学数学四年级下册《包装》教学设计课题包装单元第三单元学科数学年级四年级下册1.学习目标描述：经历探究小数乘小数的计算方法的过程，理解算理并能正确计算；能在具体情境中选择适当的方法估计小数乘法的结果，发展数感，进一步体会转化思想。教学2.学习内容分析：目标本课利用买包装纸这个情境来探究小数乘小数的计算方法的过程，解决小数乘法在生活中的实际应用。3.学科核心素养分析：能运用小数乘法解决一些实际问题，培养应用数学的意识。重点掌握用竖式计算小数乘法的方法。难点能正确确定积中小数点的位置。教学提问法、探究法、讲授法方法教学教师准备：课件准备学生准备：草稿本教学过程教学环节教师活动学生活动设计意...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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