【核心素养】北师大版小学数学四年级下册第四单元《我说你搭》教案
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北师大版小学数学四年级下册《我说你搭》教学设计课题我说你搭单元第四单元学科数学年级四年级下册1.学习目标描述：经历按给定的指令搭出对应的立体图形的操作过程，明确必须根据立体图形的正面、上面和侧面（左面或右面）的形状特征，才能确定所搭的立体图形；在搭一搭的过程中，感受根据立体图形某一面的形状搭出的立体图形是不唯一的。教学2.学习内容分析：目标通过实际操作，按给定的指令搭出对应的立体图形。3.学科核心素养分析：在解决问题的过程中，有目的、有计划地培养学生的分析问题、思考问题、解决问题的基本方法，培养学生解决问题的能力；通过实际操作，进一步发展空间观念。重点能按给定的指令搭出对应的立体图形。难点明确...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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