【核心素养】人教版数学五年级下册-7.1单式折线统计图(教学设计含反思)
人教版小学数学五年级下册素养达标教学设计7.1单式折线统计图教学内容人教版小学数学五年级下册教材P104.例1.《折线统计图(一)》重点任务是认识折线统计图,理解折线统计图上点、线表示的含义。通过经历收集数据、整理数据、描述数据、分析数据等统计活教材分析动过程,初步体会数据中蕴涵的信息,能根据折线统计图进行简单的数据分析并作出预测、判断,感悟数据的随机性,发展数据分析观念。本节课学习之前,学生已经初步体验了数据收集、整理、描述和分析的过程,了解了单式、复式统计表、单式、复式条形统计图的特点和作用:会简单的绘学情分析制,并能根据单式、复式条形统计图反映出的信息分析、提出问题,积累了初步的统计知识...
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