【核心素养】人教版小学数学五年级下册6.8怎样通知最快教案
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人教版小学数学五年级下册《怎样通知最快》教学设计课题名《怎样通知最快》“怎样通知最快”的编排有下面几个特点。1.密切联系实际，精心选择激发学生兴趣的、综合性强的活动素材。以下特点。一是现实性，能和学生的生活经验、学习现实紧密关联，便于学生理解并易于开展差异：三是实践性，能激发学生的探究欲望，使学生在有目的、有设计、有步骤、有合作的探的情境，但要注意人数不要太多，因为数据过大，对学生尝试不同的方案会带来一定的困难。2.突出实践活动，让学生充分经历问题解决的全过程。“综合与实践”本质上是一种解决问题的活动，它“有别于教材分析学习具体知识的探索活动，更有别于课堂上教师的直接讲授。它是教师通过问题引领...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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