大班科学教案：摔不破的鸡蛋

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 250.95KB 1 页 1.9难事币
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摔不破的鸡蛋
［活动目标］
　　（1）在实验中不怕失败，敢于克服困难。
　　（2）在操作中能与同伴协商，共同配合解决操作中的困难。
　　（3）能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。
　　［活动重难点］
　　幼儿能根据自己的生活经验探索包装鸡蛋的方法。
　　能使自己包装的鸡蛋具有防震和固定的作用。
　　［活动准备］
　　（1）与幼儿共同收集的材料：纸盒、塑料盒、泡沫塑料、米菠萝、棉花、报纸、硬纸板。
　　（2）熟鸡蛋、皮筋、透明胶带、曲别针、剪刀、毛线、粘钉、橡皮。
　　［活动过程］
　　1、激发兴趣：
　　教师：前几天小朋友共同搜集了许多包装盒，通过观察小朋友发现了包装对东西可以起到保护作用，
把东西固定住，再垫上一些比较软的材料，就不易摔碎了。
　　出示溜溜球包装盒，共同观察分析包装盒的作用。
　　2、提出问题：今天请小朋友当运输鸡蛋的工人，包装鸡蛋的时候应该注意什么？
　　3、猜想并记录：
　　师：你们两人一组商量一下包装鸡蛋需要什么材料？怎么包装？
　　师：你们想出了这么多的好方法，咱们试一试，看用哪种方法包装摔不破鸡蛋。
　　4、实验验证并记录结果：
　　重点指导：
　　（1）容器不能太小，要有足够的空间填充软的材料。
　　（2）鸡蛋要放在中间，使鸡蛋的上下和四周都要有软的材料保护好。
　　（3）填充物要充满容器，使鸡蛋固定。
　　教师在活动中注重引导幼儿大胆尝试。
　　5、交流与总结：你的实验和猜想一样吗？为什么？
　　6、活动延伸：站在更高的地方去试一试。如：站在椅子上举起来让鸡蛋掉下去能不能摔破。
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摘要：

摔不破的鸡蛋[活动目标](1)在实验中不怕失败，敢于克服困难。(2)在操作中能与同伴协商，共同配合解决操作中的困难。(3)能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。[活动重难点]幼儿能根据自己的生活经验探索包装鸡蛋的方法。能使自己包装的鸡蛋具有防震和固定的作用。[活动准备](1)与幼儿共同收集的材料：纸盒、塑料盒、泡沫塑料、米菠萝、棉花、报纸、硬纸板。(2)熟鸡蛋、皮筋、透明胶带、曲别针、剪刀、毛线、粘钉、橡皮。[活动过程]1、激发兴趣：教师：前几天小朋友共同搜集了许多包装盒，通过观察小朋友发现了包装对东西可以起到保护作用，把东西固定住，再垫上一些比较软的材料，就不易摔碎了。出示溜溜球包装盒，...

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