幼儿园-社会领域-19.锻炼的规则-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 1.07MB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《锻炼的规则》试讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家下午好！我是面试幼儿园教师的 XX 号考生。我今天试讲的题目是大班社会活
动《锻炼的规则》。下面开始我的试讲。
一、谈话导入，激发兴趣
师：hi，小朋友们好！
师：老师想问问小朋友，你们喜欢体育游戏吗？
师：喜欢，那你们玩过什么体育游戏呢？
师：哦我听到小朋友说双手提物走平衡木、有跳绳、攀岩、滚轮胎、爬梯子
二、讲述游戏规则，感知锻炼规则
师：哇，小朋友玩了这么多体育游戏，那你们都知道这些游戏的规则吗？
师：比如老师想玩双手提物走平衡木游戏，可我不知道游戏规则是什么，谁能帮帮
我呢？
师：我请穿蓝色衣服的小朋友起来说说。
vx:
nsywk01
师：你说走平衡木的时候要两只手都提一个装了水的瓶子，然后走平衡木的时候双
手要打开，身体要保持平衡，不能掉下来。
师：说的真好，谢谢你告诉我游戏规则，大拇哥送给你，请坐。
师：老师现在知道平衡木游戏怎么玩了，不过我有一个疑问，就是我走的很快，前
面的小朋友走的很慢，那我该怎么办呢？
师：我请扎着辫子的小朋友起来帮帮我。
师：你说走平衡木的时候可以等前面的小朋友走完我在跟上，这样就不会着急了；
如果小朋友没有走完平衡木，我走的快跟上了小朋友就在后面等一等
师：你说的办法真完整，谢谢你帮助我，请坐。
师：走平衡木游戏的规则老师知道了，小朋友们听听老师说得对不对，第一个规
则，左手右手要各提一瓶水；第二个规则，走平衡木的时候双手要打开；第三个规
则，要保持平衡不掉下平衡木；第四个规则，要和前面的小朋友保持安全距离。
师：小朋友们老师说对了吗？
师：对了，好的，谢谢小朋友的帮助，大拇哥送给你们。
三、观看视频，感知锻炼规则的重要
师：欸~老师又有一个疑问啦，想请小朋友帮帮我。
师：老师想问问为什么各种锻炼活动要有规则呢？
师：请你来说说。
师：你说规则可以让我们快速的学会怎么玩，有些是关于安全的规则，防止我们受
伤。
师：规则可以让我们快速学会游戏，还提到了安全问题，说的真全面，大拇哥送给
你，请坐。
师：那我们一起看看如果做锻炼活动的时候没有规则会发生什么。
师：好啦，视频看完了，小朋友们发现了什么？
师：请把手举得高高的小朋友起来说说。
师：你看到了有个小朋友不听指令就直接玩游戏了，那这种做法对吗？
vx:
nsywk01
摘要：

上岸的就是你！试讲稿《锻炼的规则》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家下午好！我是面试幼儿园教师的X×号考生。我今天试讲的题目是大班社会活动《锻炼的规则》。下面开始我的试讲。一、谈话导入，激发兴趣师：hi,小朋友们好！师：老师想问问小朋友，你们喜欢体育游戏吗？师：喜欢，那你们玩过什么体育游戏呢？师：哦我听到小朋友说双手提物走平衡木、有跳绳、攀岩、滚轮胎、爬梯子二、讲述游戏规则，感知锻炼规则师：哇，小朋友玩了这么多体育游戏，那你们都知道这些游戏的规则吗？师：比如老师想玩双手提物走平衡木游戏，可我不知道游戏规则是什么，谁能帮帮我呢？师：我请穿蓝色衣服的小朋友起来说说。

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