大班艺术节奏乐：“数高楼”

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 325.54KB 2 页 1.9难事币
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大班艺术活动----节奏乐：“数高楼”
目标：1，通过对歌曲的节奏练习，进一步培养幼儿对音乐活动的兴趣，增强音乐节奏感和感受能力。
2，在“数高楼”这一音乐游戏中，培养幼儿打击 4/4，2/4 拍音乐的节奏，并在此基础上进行一 2/4 拍乐
曲的节奏的不同打法。
3，培养幼儿的协商合作能力，及音乐表现力。
准备：1、画有楼房的表格 2张，空表格 3—6 张及若干可用于粘贴的楼房画；
2、录音机 数高楼的音乐磁带
过程：
（一）听《铃儿响叮当》音乐幼儿坐到位置上；
1、发声练习 提醒幼儿用轻声，并将身体坐正；
2、复习歌曲《数高楼》 指出其中不足之处。
（二）出示一张画有高楼的表格。
老师：小朋友，我们周围变化多么大啊。四周都盖起了高楼大厦，我们数也数不清。现在，老师手上有
一张地图，上面很多空地上都盖起了房子，。现在，我们要坐上汽车去看看这些高楼，但是，有个要求，
看到一座房子慢拍 1下，看到两座快拍 2下，空地不拍。
（三）老师根据音乐先示范一遍，幼儿一起跟着试拍。
第二遍，跟着音乐，一边唱一边拍节奏。
（四）幼儿分为 3组，自己根据自己的想法，将高楼填入表格，编配节奏，并试拍。
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摘要：

大班艺术活动--节奏乐：“数高楼”目标：1，通过对歌曲的节奏练习，进一步培养幼儿对音乐活动的兴趣，增强音乐节奏感和感受能力。2,在“数高楼”这一音乐游戏中，培养幼儿打击4/4,2/4拍音乐的节奏，并在此基础上进行一2/4拍乐曲的节奏的不同打法。3,培养幼儿的协商合作能力，及音乐表现力。准备：1、画有楼房的表格2张，空表格3-6张及若干可用于粘贴的楼房画；2、录音机数高楼的音乐磁带过程：(一)听《铃儿响叮当》音乐幼儿坐到位置上；1、发声练习提醒幼儿用轻声，并将身体坐正；2、复习歌曲《数高楼》指出其中不足之处。(二)出示一张画有高楼的表格。老师：小朋友，我们周围变化多么大啊。四周都盖起了高楼大厦，...

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