幼儿园-艺术领域-16.大鹿-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 8 4 1.07MB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《大鹿》试讲稿
尊敬的各位评委老师大家好，我是面试幼儿园教师的 XX 号考生。我今天抽到的试
讲题目是大班艺术活动《大鹿》，下面开始我的试讲。
一、情景导入，激发幼儿兴趣
师：小朋友们大家好。
师：看，今天我们认识一个新的好朋友。
师：他的名字叫作大鹿，有礼貌的宝贝们和他打个招呼吧！
师：你好，大鹿。
师：在森林中，这只快乐的大鹿建了一座房子，过着幸福的生活。
师：可是有一天，发生了一件事情，猜猜是什么呢？
师：大家都不知道啊。
二、播放音频初听歌曲
师：咱们来听一首歌，看看能发现什么线索。
师：歌曲听完了，你听到了什么？
vx:
nsywk01
师：请这位扎着小辫子的女孩你说。
师：你说有一只小白兔被猎人追着求救，大鹿让她进房子躲避猎人。
师：宝贝们，她说的好吗？
师：快来给她个赞。
师：金咕噜棒，银咕噜棒，我们宝贝最最棒。
师：还记的歌曲里面唱的都出现了谁吗？
师：你们都说大鹿，小兔子还有猎人。
师：对，老师这里有他们的图片哦，看！
师：我把它贴在黑板上。
三、理解歌词，学习歌曲
师：小朋友，歌曲中一开始的时候大鹿在做什么呢，看到了什么？
师：你们说她站在窗户看外面，看到了小兔子跑来。
师：对，那还记得是怎么唱的吗？
师：都摇头啊，那咱们来听一遍。
师：听一听歌曲里是怎么唱的。
师：听完啦，咱们来一起唱唱。
师：大鹿站在房子里，透过窗户向外瞧，林中跑来一只兔子咚咚把门敲。
师：小朋友唱得真好听。
师：小兔子敲门，说了什么呀，大鹿又是怎么做的呢？
师：答案在第二句，谁会唱。
师：我听到有小宝贝在下面小声地唱呢，看来还不太熟悉。
师：咱们再来听一遍，这一遍要学会第二句哦。
师：听完了，你们会唱了吗？
vx:
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摘要：

上岸的就是你！试讲稿《大鹿》试讲稿尊敬的各位评委老师大家好，我是面试幼儿园教师的XX号考生。我今天抽到的试讲题日足大班艺术活动《人。WKUI讲题目是大班艺术活动《大》，不面开始我的试讲。一、情景导入，激发幼儿兴趣师：小朋友们大家好。师：看，今天我们认识一个新的好朋友。师：他的名字叫作大鹿，有礼貌的宝贝们和他打个招呼吧！师：你好，大鹿。师：在森林中，这只快乐的大鹿建了一座房子，过着幸福的生活。师：可是有一天，发生了一件事情，猜猜是什么呢？师：大家都不知道啊。二、播放音频初听歌曲师：咱们来听一首歌，看看能发现什么线索。师：歌曲听完了，你听到了什么？

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